【引导思想】以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为引导,认真贯彻落实党的十八大会议精神,以支撑和服务学校发展大局为目标,紧紧围绕学校工作中心,努力提高学校党建工作科学化水平,凝聚人心、促进和谐、推动发展,为学校的教育品质提升和学生健康成长发挥更大更有效的作用。

【工作思路】按照杭州市教育局2013年党建工作总体部署,深入学习贯彻党的十八大会议精神,加强思想政治教育,促进作风建设,进一步激发党员干部、教工热爱和关切教育事业,增强教育工作责任感;共建阳光学问,以师德师风建设为重点,凝聚阳光学问的教育价值观;以建设“五个好”为目标,认真落实基层党建工作责任制,努力建设“学习型、服务型、创新型”党组织;推进创先争优长效机制的建设,着力营造积极向上的党建学问,促进学校教育事业科学和谐发展。

【主要工作】

一、学习贯彻党的十八大精神,引领学校教育事业发展

(一) 深入学习,深刻领会党的十八大精神

首先,研读原文,全面了解。组织党员认真研读党的十八大报告原文,学习有关辅导资料,了解十八大的主题、奋斗目标、重大部署,加深了解中国特色社会主义的丰富内涵,深刻领会办人民满意教育的新要求新任务,正确认识和把握教育改革发展的目标取向、工作重点和根本要求。组织党员学习修改后的新党章,全面掌握党章基本内容,严格遵守党章,加强党性修养。

第二,专家辅导,深化学习。邀请专家作辅导报告,对理论问题、疑难问题、重点问题进行有针对性的引导、分析,深化学习。

第三,相互交流,促进学习。以理论学习中心组、党小组、党支部、专业部组室等不同层次,采用集中学习交流、分组室交流等形式进行互相学习,分享感悟,增强学习的有效性。

(二)联系实际,以党的十八大精神引领和推动工作

1.通过学习,提高对建设中国特色社会主义的认识,振奋为实现建成小康社会、建成社会主义现代化国家而奋发向上的爱国主义精神,增强努力办好人民满意教育的责任感。

2.把学习贯彻党的十八精神结合到工作反思总结、谋划工作思路中去,推进阳光学问建设,促进校风建设,加紧干部思想作风建设,推动师德师风建设,把学习转化为工作成效。

3.学习贯彻党的十八大精神,努力提高学校党建工作水平。在学习党的十八精神过程中,对党员进行党性教育,促进党员坚定理想信念,彰显共产党人的人GREE量;继续推进学习型、服务型党组织建设,在阳光学问建设中以学为先、以德为先,服务教师发展,服务学生成长。

(三)认真做好党的十八精神的宣传工作

1.向学生宣讲。利用班会课、团课、党课、德育课等,向学生宣传党的十八大精神。

2.向校外宣传。通过学校网站,宣传学校学习贯彻党的十八精神的情况。

二、以建设“五个好”为目标,落实基层党建工作责任制

(一)加强班子、干部队伍建设

1.继续抓好理论学习中心组工作

今年理论学习中心组的学习将以学习贯彻党的十八精神为主线,围绕学校工作中心,确定学习专题,选择学习内容,提高学习的针对性。学习重点有党的十八报告、新党章、党风廉政建设,有推进学校阳光学问建设的专题学习,有关于进一步推进教育改革创新等专题学习,具体安排另行制订今年的理论学习中心组工作计划。

2.改进作风密切联系群众

学习中央关于改进工作作风密切联系群众“八项规定”,认真贯彻落实《中共杭州市教育委员会 杭州市教育局关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》,落实《杭州市旅游职业学校关于加强干部思想作风建设的意见》,转变思想作风,改进工作作风,密切联系群众,增进干群关系,提高干部公信力。

3.落实党风廉政建设责任制,抓好党风廉政建设

学习领会市教育局党委与学校签订的《党风廉政建设责任书》要求,结合学校实际制订今年党风廉政建设工作计划,落实党风廉政建设责任制,抓好党风廉政建设。首先做好教育工作,充分认识党风廉政建设的重要性,提高清廉自律拒腐防变的意识。第二,落实责任,守土有责。班子成员要落实一岗双责,在率先自律的同时,要切实落实本职范围规章制度,管好自己的人。第三,述职评议,接受监督。组织干部述职评议,接受群众监督,促进干部自省、自警、自重、自励,保持清正清廉。

(二)加强组织建设

1.加强党总支领导班子自身建设

去年下半年完成了党总支领导班子换届工作,选举产生了新一届党总支领导班子,根据党的十八大关于基层党建工作要求,进一步加强党总支领导班子自身建设,讲党性,重品行,作表率,更好发挥党组织政治核心作用、引领作用。

2.加强支部建设

近几年学校党员数量明显增加,为了更有效地进行党员队伍建设,迫切需要加强党支部建设,实行短平式管理,更好发挥党员参与党内事务的积极性和主动性,进而提高党员组织活动的针对性和有效性。首先,完成支部换届工作。本届支部任期已满,根据党章的规定进行换届。第二,根据学校实行专业部管理体制和两个校区的实际,在支部换届之际重新划分支部和党小组,以利于党员开展活动,更好发挥党组织的作用。对支部委员、党小组长进行培训,提高支部委员、党小组长开展党建工作的认识和能力,更好发挥支部、党小组两级组织的作用。

(三)以加强先进性和纯洁性建设为主线推动党员队伍建设

1.增强学习意识,坚定理想信念

组织党员学习十八大报告、新党章,认真深入领会党在新时期的理论、路线、任务,提升政治理论素养,不断纯洁思想,加强党性修养,坚定理想信念,做中国特色社会主义共同理想的认同者、宣传者,做社会主义核心价值观的认同者、践行者,做学校阳光学问认同者、先行者。

2.深化创先争优,争做育人先锋

创先争优阶段性活动虽已结束,但由此产生的推动创建先进基层党组织、争做优秀党员的做法和要求将进一步深化,进而形成基本的规范、制度。因此,党总支将深化创先争优活动做法,激励党员争做优秀党员,争做育人先锋。

1)制订计划,亮出承诺

党总支认真制订年度工作计划,根据学校党组织的职责,结合学校实际,向全校师生亮承诺;结合学校工作要求,制订了党员共性承诺。

学校党组织承诺                           党员共性承诺

 围绕工作中心,服务发展大局;           提高师德修养,不做有偿家教;           

 促进校园和谐,凝聚教工心志;           带头学习钻研,提高服务水平;           

 服务师生发展,实践党的宗旨;           带头教书育人,真诚关爱学生;       

 加强组织建设,发挥两个作用。           带头遵纪守法,努力为人师表。         

两个作用是指党组织的政治核心作用,党员先锋模范作用 

全体党员根据新形势新任务,结合自身工作特点和实际,制订争做优秀党员计划,亮出自己的岗位承诺(一句话承诺和具体事项的实事承诺)。做好党员承诺牌制作工作,检查党员亮牌情况。    

2)真做实干,体现成效

 党员要把自己的计划落实在行动上,要真做实干,少说空话。要立足本职岗位勤奋工作,争创以教书育人“党员先锋岗”为主题的师德示范岗、德育示范岗、教学示范岗、服务示范岗;要积极参加党员志愿者服务活动和学生“双结对”活动,关爱学生,服务学生成长;主动到社区报到,服务社区服务群众

3)党员评议,表彰优秀

年末组织党员评议工作,进行党员民主评议,对党员进行党性分析并评定等级。党总支将根据个人争创示范岗申报情况,进行评议,树立群众认可、业绩突出的各类党员示范岗;继续评比年度优秀党员、学习型党员,继续评比优秀党小组。在今年“七一”前夕举行表彰活动,隆重表彰2012年度优秀党员。

3.保障发展质量,增强队伍活力

1)遵守“十六字”方针,保障发展质量

以“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”为引导,继续严格实行考察程序,入党积极分子确定要规范严格,规范实行发展党员程序,把优秀的教工、青年学生吸取到党组织里来。

2)做好发展工作,增强队伍活力

一是要认真做好要求入党的教工、学生教育培养常规工作。党员联系人要及时主动做好与培养对象的日常工作,了解他们的思想、学习、工作、生活等情况,交流看法,宣传党的主张,帮助他们更快更好地进步。党组织要用个别谈话、培训、参加党员组织活动等方法,加强对入党培养对象的教育工作。二是继续做好学生党员发展工作,为广大青年学生树立榜样。首先,继续办好业余党校选修课,让更多的学生受到教育,播洒爱党向往党组织的种子;其次以支部为单位按专业划分要求入党学生的培养教育工作;再此制订学生入党工作程序,规范发展学生入党工作。由团委协助党总支做好此项工作。三是加强对教工团员、青年教工引导和教育,激发他们政治上要求进步的积极性,鼓励他们积极向党组靠拢。在青年教工、学生中积极开展党建工作,改善党员结构,增强队伍活力。

4.做好离退休党员管理工作

和在职党员支部同期进行支部换届,并组建由3人组成的支委。在安全的前提下,组织好退休党员活动。生活上关心有困难离退休党员。以两个支部6名支委为主,组织退休党员参与学校关工小组工作。

(三)加强宣传交流,营造党建学问

1.做好“一网一窗一室”建设

做好校园网党建网页、宣传橱窗工作,使之成为学校党建宣传平台,成为展示党员风采的平台,成为党员学习交流的平台,成为弘扬主旋律、营造创先争优舆论氛围的重要阵地。做好党员活动室建设工作。活动室虽不大,但可以丰富里面的内容,希翼让它发挥更多的功能,让党员或群众更受益。

2.构建交流互动平台

利用学校OA办公系统,构建党员交流互动平台,及时了解党员需求,同时,便于更灵活开展党员组织活动,提高效率。

3.做好党建宣传工作

分总支、支部两个层级及时做好党建宣传工作,一是在校园网党建网页上及时报道党建工作,二是分阶段在校园宣传橱窗展出党建工作,三是做好党建信息报送工作。

三、以阳光学问建设为引领,深入开展师德师风建设

(一)认真学习十八精神,增强教书育人责任感

(二)凝聚阳光学问教育价值观,继续进行师德师风建设

以评选师德征文为切入点,在总结评议师德征文活动、师德师风自评的基础上,弘扬师德师风做得好的方面,树立师德高尚优秀教师榜样;同时,对存在的问题,对照师德承诺书进行培训,并对外显师德师风行为进行评议,从基本教师形象开始抓起。

四、党群共建,形成合力

(一)工会工作

开好教代会,充分发挥全校教工主人翁的精神,积极参与学校民主管理,为学校改革发展出谋划策。围绕学校中心工作,充分发挥工会组织职能,开展有益活动,促进学校科学和谐发展。

(二)党建带团建

加强教工团支部建设,让团组织成为青年教工成长发展的精神家园。加强对团委工作的领导,引导做好中学生业余党校和团校工作,充分发挥团组织在学校德育工作中的重要作用,增强德育工作的合力。

(三)统战工作

一如既往地做好民主党派工作,经常与他们沟通、交流,听取他们的意见和建议,充分调动他们的积极性,充分发挥他们在教育教学中的骨干作用。

五、其他工作

(一)与行政、工会、团委一起做好离退休教工的服务工作

(二)做好学校关工委工作

【工作行事历】(上半年)

1月份

1.“双评”总结工作;

2.理论学习中心组集中学习;

3.总支民主生活会。

2月份

1.落实党员进社区报到工作;

2.理论学习中心组集中学习;

3月份

1.研究总支年度工作计划;

2.理论学习中心组集中学习;

3.党员与学生“双结对”工作资料整理工作;

4.分支部讨论组织发展工作。

4月份

1.理论学习中心组集中学习;

2.党员制订争优计划,公开承诺;

3.师德师风培训;

4.举行一次党课;

5.迎接教育局党建工作检查(前期检查党员承诺牌放置情况);

6.支部换届。

5月份

1.新一届支委、小组长培训;

2.拟请专家作学习十八精神辅导报告;

3.党员活动室布置更换补充工作;

4.做好高三要求入党***整理工作;

5.研究学校关工小组工作;

6.退休支部换届。

6月份

1.理论学习中心组集中学习;

2.纪念“七一”暨2012年度优秀党员表彰活动;

3.师德师风培训;

4.开设党员互动交流平台。

7月份

1.理论学习中心组集中学习;

2.召开党总支民主生活会;

3.中层干部述职评议。

                                                          20133